教育系统开展全面素质年活动实施方案
为认真贯彻落实县委提出的“两年大跨越、再创新辉煌”战略目标，进一步实践科学发展观，扎实开展“固本强基，提升素质”活动，根据长教发〔〕8号文件精神，结合我校实际，就开展“全面提升素质年”活动提出如下方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校提出的“聚精会神抓教育，一心一意谋质量”的工作方针，努力提升师生素质，振奋师生工作、学习精神，激发内在动力，积极营造健康向上的良好校风，不断优化育人环境，努力办好让党放心、让人民满意的教育。
二、活动目标
通过广泛深入开展“全面提升素质年”活动，全面提升师生素质，全面提高教育质量，加快学校发展。活动着力从三个层面开展。
1.以“讲党性、重品行、强能力、创新高”为主题，重点是提升领导班子和中层干部的素质能力。要形成领导干部成为服务师生、开拓进取的带头人，在各项工作中再创新辉煌。
2.以“强师德、增本领、增高效、树新风”为主题，重点是提升教师队伍素质。使教师成为素质全面、综合能力强、专业化水平不断提高、师德师风高尚的队伍。
3.以“重德育、促养成、创优质、育新人”为主题，重点是提升学生综合素质。促进学生在人生观、道德品质、学业成绩等方面全面发展。
三、活动内容和措施
（一）宣传动员，营造氛围
学校党总支要及时召开教职工大会进行活动动员，认真学习《长兴县教育局“全面提升素质年”活动方案》和费伟华书记代表局党委所作的动员讲话，深刻领会精神，统一思想，充分认识开展“全面提升素质年”活动的重要性和必要性。同时，要积极营造氛围，利用横幅、宣传窗、校园广播、电子显示屏、校园网等各种形式开展宣传发动来切实加强活动的舆论宣传。
（二）加强学习，提振干部的“精、气、神”
县委提出“两年大跨越，再创新辉煌”的战略目标，既包含经济发展，也包含社会事业发展。社会事业，教育为先，首当其冲，是最大的民生。“两年大跨越，再创新辉煌”，我们教育工作者该怎么做？这是一个新的课题，是对我们领导干部素质能力的新检验。县委提出实现大跨越，一要进一步提振党员干部的“精、气、神”，二要提高各级领导干部推进跨越的能力和水平，三是要落实真抓实干。特别是精神状态。有什么样的精神状态，就会有什么样的工作态度，就会有什么样的工作措施，就会拿出什么样的工作力度、见到什么样的工作效果。特别针对我校提出的“聚精会神抓教育，一心一意谋质量”的口号，如何将全校师生的思想统一起来，学校要求：
1.党员干部带头学习。要认识到位，努力学习党的理论，加强宗旨观念。通过学习，提高工作能力和水平，破解工作难题。
2.党支部组织集中学。学校各党支部要组织本支部党员加强学习，通过集中报告的形式，让广大党员主动把握教育发展规律，进一步明确长兴全面推进优质教育的策略、途径、方法，加大全面推进我校办优质教育的现实性认识。
3.教师引导学生学。要鼓舞学生形成“比学赶帮超”的学习氛围，创造积极向上、你追我赶的精神风貌。
（三）开展业务研训，提高教职工业务素质
我校是县教育局校本研训试点单位，并荣获校本研训先进单位。要不断总结经验，结合“全面提升素质年”活动，广大教师要深入课堂和学生，以各种教学活动为载体，通过业务培训、集体备课、师徒结对、名师展示课、有效课堂评比、骨干教师引领等形式，全面提高教师教学工作能力，深入研究课程标准，钻研熟悉教材，促进教师专业知识的快速成长，为迅速提高我校教育教学质量作出贡献。
要强化师德师风教育，把师德建设摆在教师队伍建设的首要位置，以“学为人师、行为示范”为准则，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，积极参加师德主题教育活动，积极推进我校的教学导师、德育导师活动的实施。开展“拒绝有偿家教”、“拒绝请吃送礼”等宣传，切实提高师德素养。
在机关后勤队伍里，倡导围绕工作目标比效率，围绕工作目标比争先，围绕工作目标比业绩，着力营造作风一流的浓厚氛围，努力使每一位机关后勤的同志做到真负责、善落实、勤服务。
（四）狠抓学生养成教育，提升学生综合素质
1.以环境为载体，构建良好的校园文化。通过班会、黑板报、墙壁文化、校园广播等多种形式向全体学生宣传养成教育的必要性。要保持优美的校园环境，加强校园文化建设。政教处要对学生的仪容仪表、言行举止、两操、午休纪律、晚自修纪律等方面提出具体要求，并作严格检查。
2.以活动体验为主线，培养良好习惯与品德。政教处和团委要加强合作，通过学生会、学生社团、志愿者服务、军训、课外活动等形式，开展各方面的活动实践；继续开展阳光体育活动，积极参加“体育节”、“文学节”、“科技节”、“艺术节”等活动，全面提升学生的综合素质。
3.以高考目标为动力，饱满的斗志投入学习。要发扬刻苦的精神，无论是上课、作业还是考试、备考，都认真对待。要努力营造积极向上、团结互助、勇于争先的良好氛围，学校要全程关注学生的心理健康，培养学生积极向上的健康的心理素质。
（五）开展评比，激发动力
根据教育局要求，积极开展三比三看、三查三改活动。即比精神状态，看谁激情高；比工作水平，看谁业绩好；比人品修养，看谁口碑佳。查工作态度，改庸懒现象；查履行职责，改责任缺位；查遵章守纪，改执行不严。在此基础上开展学校年度“满意团队”评比并予以奖励。
四、活动时间安排
3月1日——3月5日是活动准备阶段，活动内容为：成立学校活动领导小组和工作小组，制定活动方案。
3月5日——3月15日是活动宣传、动员阶段，活动内容为：召开教职工大会进行活动动员，活动方案于3月15日报县教育局办公室。
3月15日——12月15日是组织实施阶段，活动内容为：根据学校制订的五项工作内容，抓好活动，推进落实。
12月底是总结评比阶段，活动内容为：对活动进行盘点，总结经验，评比先进，进行表彰。
