小学教科室副主任岗位竞聘报告
尊敬的各位领导、各位同仁
大家新年快乐！
时光荏苒，蓦然回首，我来到高新小学已经一年半了。记得我第一次来到咱们学校，一进校园，是刚刚施工完后的“垃圾园”，穿过凌乱的校园，走到灯光明亮的房间里，看见俩个人正在为咱们学校辛勤耕耘，你们猜猜，那俩个人是谁？（庄校长和李主任）
上一个学年，我的师傅马老师不辞辛劳，认真、细心、耐心地指导我进行低年级课堂教学。这一学年，我的进步可以用一个字来形容——“飞”。我没有辜负学校领导的用心，没有辜负马老师的苦口婆心，获得了很多荣誉：去年十二月份，在新教师“一帮一”课堂教学展示活动中，被评为“优秀授课者”；今年三月，在首届“教坛新秀”评选中，被评为校级“教坛新秀”；在——学年第一学期被咱们学校评为“优秀教师’;在——学年第二学期被咱们学校评为“优秀教师’;在——学年度被评为“模范教师”；在——学年度被评为“优秀教师”；在——学年度被评为“优秀备课组长”;在——学年度被榆林高新区教育局评为“优秀教师”。这半年，我的两个教学成果：教学课件《小兔请客》与《认识图形》被陕西省教育科学研究所评定为二等奖。这些荣誉对我是一种鼓励，也是一种鞭策！
这学期，我既承担六年级班主任及数学教学工作，又担任教务处干事，同时兼五六年级数学备课组组长，虽然有时候觉得很忙，但是我很快乐，很充实。因为干的实事越多，经验就积累的越多，受的批评越多，进步的就越快。上一学年我的师傅马老师是教科室主任，跟着她我对教科室工作了解了很多。这学期又在教务处，在庄校长和李主任的指导下，进一步熟悉了教科室的工作。所以我有信心做好教科室工作。
我思维灵活，思想丰富，自信在教科研工作中能够独当一面。法国思想家帕斯卡曾经说过，人只不过是一根会思想的芦苇。的确，思想是人的精华所在。在工作中，丰富的思想和独特的见解显得尤为重要。不论组织是否选择我，工作中，我都会把教科研工作看作是一块未经修饰的璞玉，力图用自己的思想之刀去雕刻出美丽的图案。我尤其擅长数学这门学科，擅长数学教学工作的研究和探索。下学期，我将全面展开“高效课堂教学”实验，请教专家点评，做好课后反思，并把“高效课堂教学”当作课题来研究。争取使马老师交给我的小课题“低年级数学课堂教学组织”能够顺利结题。我相信我能做出一定的成绩。
再者，我工作细致踏实，有责任心，在工作中注重一个“细”字。在保质保量完成各项教科研任务之外，我还会创新地去做教科研工作。如果能够当选教科室副主任一职，我将按照以下思路开展工作。
第一，实现“高效课堂教学”，提升学校整体教学水平。争取通过开展各种教学研讨和实践活动，摸准理论和实践相结合的契合点，实现实践和理论的合理衔接，进而促进学校的“高效课堂教学”。
第二，融合教科室的团队力量，将后续课题做精做细。课题研究是教科研工作的核心，也是提高学校教育水平的重要渠道。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。源源不断的理论研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后将配合校领导和各部室工作，进一步整合教科室的教科研力量，将各项后续课题做精做细。与此同时，积极总结、反思工作中的经验教训，在充分结合教科室实际基础上，给自己制定一个研究计划，切实发挥模范带头作用。
第三，培养创新意识，加强理论学习，提高自身业务水平和整体素质。学习和创新是一种源泉，不善于学习和创新，我们这片教育的海洋难免干涸。我将根据教科研工作的实际，进一步探求摸索符合学生实际的教育手段和方法，追求教育手段的多样化、有效化和教育理念的时代化、实际化。同时，我还将继续加强学习，不断提升自身理论素养，尤其是提高自己的文字功底。
第四，切实发挥校领导的“左膀右臂”的作用。紧跟学校的工作思路，做好外出培训登记工作，对培训学习心得和汇报材料做好整理归档工作。对老师们的成果和荣誉做好整理归档工作，推广优秀的教育科研成果。
第五，规划和管理学校教育科研项目，负责学校课题的立项和研究过程的管理，组织学校教育科研成果的评比，配合学校组织学校课题的申报、管理、结题、鉴定工作。
第六，建立并完善学校教育科研工作的档案，配合教务处做好校本课程的开发和实施。
尊敬的各位领导、评委们，教科研工作是学校发展的加速器，出色的教科研工作将大大加快学校前进的步伐。我深深地明白，教科室副主任一职担负着学校教科研工作的重任，它不仅仅是一个具有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任！如果能够承蒙大家的厚爱，让我走上这个岗位，我将不遗余力地做好本职工作，以出色的业绩回报大家的厚爱！给我一次机会，我将还您一份希望！
谢谢大家！
2014年1月1日
