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试论教育工作在党风廉政建设中的基础性地位

学术论文范文 发布时间:2010/9/28

试论教育工作在党风廉政建设中的基础性地位

试论教育工作在党风廉政建设中的基础性地位
党风廉政建设的出发点和落脚点是为了不断造就一大批包括党政干部、企业经营管理者、专业技术人才和其他战线干部在内的规模宏大的高素质干部队伍,按照“三个代表”的要求,把我国的社会主义事业巩固和发展下去,使我国能在激烈的国际竟争中始终强胜不衰。而干部队伍建设的基础是教育。无论是邓小平同志还是江泽民同志对此都曾作过重要论述。**之交的**后,邓小平不忘初心地说:“建国以来我们一直在讲艰苦创业,后来日子稍微好一点,就提倡高消费,于是,各方面的浪费现象蔓延,加上思想政治工作薄弱、法制不健全,什么违法乱纪和腐败现象等等,都出来了。”在邓小平看来,风波的要害就在于党员干部特别是某些领导干部政治意识淡化,对思想工作不重视,对腐败现象警惕不足。中国共产党人历来主张,在改造客观世界的同时改造主观世界,主观世界改造的一个重要方面,就是不断提高人们的思想道德水准。江泽民同志在中央纪委第七次全会的讲话中也明确指出:“干部队伍建设的基础是教育。无论是提高干部队伍的素质,还是防范腐败问题、防止和纠正用人上的不正之风,都要坚持教育在先。”两代领导人的讲话都拓展深化了党员干部教育的内容和涵义,突出强调了干部教育工作的基础性地位和作用,具有极强的现实针对性。把干部教育的地位和作用提到突出位置,对于全面加强党的建设,加强和改进干部工作,抓好党风廉政建设和反腐败斗争,有着非常重要的现实指导意义。从全国发生的大量触目惊心的违纪违法事实以及我区近几年发生的几起党员干部违纪违法案件,清楚地看出,以权谋私的腐败现象之所以屡查屡犯,其中一个重要原因就是一些党员干部放弃世界观、人生观的改造,在市场经济的大潮冲击下迷失方向,经受不起金钱、物质的诱惑;另一方面,各级党政机关在抓经济建设中,或者忽视了对党员干部的党风廉政教育,或者抓得不
实,缺乏针对性。
一、教育工作是提高干部素质,筑严思想政治防线的守廉之基
一个人的思想倾向、道德修养、精神追求,决定他的行为取向。以权谋私、贪污受贿、腐化堕落,首先都是思想、道德和操守上偏离轨道,出了问题,走上了因放弃思想改造而导致信念滑坡、精神颓废、道德沦丧的蜕变之路。因此,加强干部教育,是干部队伍建设须臾不可放松的最基本的建设,是筑严干部拒腐防变思想堤防的最基础的工程。只有高度重视和切实加强干部思想政治基础教育,组织广大党员干部认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,大力加强马克思主义的世界观、人生观、价值观教育,加强正确的权力观、地位观、利益观教育,引导干部用辩证的思维分析问题,用科学的眼光认识社会,用健康的态度对待人生,坚定为共产主义奋斗的伟大理想和崇高思想情操,才能确保政治防线坚不可摧,拒腐防线牢不可破,才能做到权力不可蚀,金钱不可惑,声色不可迷,始终保持清醒的头脑,严守思想
防线,抵制腐蚀,拒绝诱惑。
二、教育工作增强干部宗旨意识,密切党同人民群众血肉联系的治本之策
坚持全心全意为人民服务的宗旨是我们党的立党之本,马克思主义执政党最大的危险就是脱离群众。近年来,一些领导干部包括极少数高级干部走上违纪违法的道路,根本原因就是他们背离了这个宗旨。要实践党的根本宗旨,保持同人民群众的血肉联系,就必须在党员干部中大力开展全心全意为人民服务的宗旨教育,使广大党员干部牢固树立马克思主义的群众观点,巩固全心全意为人民服务的思想基础,牢固树立正确的权力观,从根本上解决“权力是谁给的,掌权为谁服务,怎样正确行使权力”这个问题,正确认识手中权力的性质,破除“官本位”、“权本位”意识,肃清封建残余思想,按照江总书记“三个代表”重要思想的要求,把实现最广大人民群众的根本利益作为行使权力的出发点和落脚点,始终把人民的利益摆在第一位,把为人民服务作为人生第一追求,始终信守为人民掌好权和用好权的原则,自觉接受党和人民对自己行使权力的监督。
三、教育工作是规范干部行为,保护干部健康成长的关键之举
尉健行同志曾经指出:“我们既要查办案件,又要关口前移,防微杜渐,立足于教育,着眼于防范,着眼于大多数人,这样就可以教育、挽救一大批干部。”大量案例表明,一些领导干部腐化变质的主要原因之一,就是平时疏于学习,缺乏教育,对党中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的方针政策、党纪政纪条规、法律法规一知半解,甚至一无所知,看不见“红线”,听不到“警钟”,认识上无“禁区”,行为上无“雷池”,随心所欲,为所欲为,毫无忌惮,最终很轻易地就被侵蚀,堕人泥潭,成为腐败的俘虏。因此,加强对干部的党纪条规和法制教育,对于规范干部行为,保护干部成长至关重要。通过这些教青,可使干部明确守纪与违纪、合法与非法的界限,心中始终有廉政准则之谱,脑子中始终绑紧党纪国法之弦,行动上始终有规范可循之矩,增强自我约束能力,在大是大非面前能明辨方向,提高警惕,紧把关口,加强自律,把腐败苗头自控在未发之先,萌芽之前,把腐败所造成的损失减少到最低程度,从而达到教育挽救干部、保护干部成长的目的。
四、教育工作是凝心聚力,开创党的事业的崭新局面的力量之源
当前,国际国内形势正在发生深刻变化,特别是我国加入世贸组织以后,对广大干部提出了新课题,带来了新挑战。这就十分需要我们以“三个代表”重要思想为指导,切实加强干部的形势教育和素质教育,引导干部正确认识和分析国内外形势,丰富自己的市场经济、国际贸易等方面的知识,不断增强工作的前瞻性和预见性,提高正确处理各种变化和复杂事情的能力以及服务经济建设的水平,为适应新形势新变化积攒知识,提高素质,增强本领,打好基础。当前,还要在干部中大力开展反腐败形势教育,使广大干部看到,通过全党和全社会的共同努力,党风廉政建设和反腐败斗争始终保持了平稳健康、持续向纵深发展的良好态势,取得了显著成绩,从而进一步增强广大干部对反腐败的信心和斗志,把思想统一到党中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的形势判断和决策部署上来,把力量凝聚到建设有中国特色社会主义的伟大事业中来。
干部教育是一项长期而重要的基础工程。各级党委、政府和各级纪检监察机关要坚持以江总书记关于干部教育的重要论述为指导,明确加强干部教育的重要意义,把干部教育工作提到新高度,赋予新内容,开拓新思路,采取新办法,抓出新成效,通过党风廉政教育的改进与强化,更好地与反腐败各项工作紧密融合,巩固教育基础,提高教育实效,引导广大党员干部特别是领导干部,坚定理想信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,加强党性修养和党性锻炼,不断增强拒腐防变的能力,为人民掌好权、用好权,努力打造一支勤政为民、廉洁奉公、务实求真、勇于开拓、与时俱进、奋发有为、充满活力的干部队伍,为开创党的事业的崭新局面提供有力保障,奠定坚实基础。
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