实施校务公开 推动学校发展
学校工作是一项复杂的、多系统的综合工作，只有各系统的作用得到了充分发挥，教育教学工作才能达到最佳效果。在各个子系统中，作为最活跃的人—教师，是其中最重要的因素，是学校工作的主体，《中共中央关于教育体制改革的决定》提出：“改革教育体制要调动各方面的积极性，最重要的是调动教师的积极性”，推行校务公开，能全方面的调动广大教师的积极性，激发广大教职员工的主人翁意识的责任感，对提高学校教育教学质量，促进学校稳定发展有着巨大的作用。经过多年的实践，我们认为领导重视、制度落实、定期总结和推动发展是我校实施校务公开工作取得成功的重要原因。
一、 领导重视是实施校务公开的首要条件
加强领导是推动校务公开的前提，是妥善处理校务公开工作中的各种矛盾，消除各种思想顾虑的中心环节。为我校的公开能有序进行，收到明显的效果，学校成立了“校务公开领导小组”，党支部书记、校长为组长，支部委员、副校长、工会主席为副组长，教师代表、学生代表、家长代表为成员。
领导小组首先转变观念，提高对实行校务公开的认识，体会到推行校务公开对学校的改革和发展所起的重大作用。然后组织全体教职工学习有关文件，并结合文件精神讲解它的目的意义，制定出《创新小学推行校务公开的实施意见》，讨论出公开的内容（学校改革和发展的重大决策，财务管理，奖酬金的分配原理，各项承包项目，教职工关心热点事项）；公开的形式（建立校务公开栏、设置意见举报电话与教职工行使民主监督职责相结合；通过教代会、党政工联席会、家长会与教工民主管理的职责相结合），公开的程序（教师提内容——教代会审议——小组收集落实——多形式公开）。
二、 制度落实是搞好校务公开的重要途径
一是办好校务公开栏。校务公开栏是校务工作的重要形式。它的最突出的特点是真实。我校建立了校务公开栏，成为学校一道亮丽风景线。我们坚持专栏公布和零星公布相结合，定时公布后随时公布相结合这两个原则。定时公布消息的工作目标、学校事业费的预算、收费标准项目、学校领导干部的廉洁自律制度和学校的重大决策、各项经费的收支，教职工关注的热点、焦点、评优选先、评职晋级等情况随时产生，随时公布，并通过设置意见举报电话，收集反馈信息。这样一来，使全校教职工对学校工作有了进一步的了解，增强了办学的透明度，得到了教职工的充分信任。
二是开好教代会，坚持和完善教职工代表大会，是推进校务公开必须具备的制度，我校每学期到要召开4次以上教师代表座谈会，每年至少两次教职工大会。每次会议之前，我校都有认真做好筹备工作，确定好主题和议程。并将信息工作报告、工会工作报告、财务工作报告、学校重大事项、各项制度及提案等提交大会审议、表决通过。特别是每年初召开的教代会，将《学校内部人事制度改革试行方案》《教师竞争上岗实施试行方案》、《教学质量考核试行方案》等提交教师代表进行讨论通过，讨论学校年度发展规划，评议年度工作。这样通过教代会的召开，教职工们都认为：自己能为学校的发展献计献策，自己成为了学校主人。
三、公开各项事务，接受教师监督
公开的主要事项是：
1、评职晋级公开：学校成立了考评小组，严格按照区教育局下发的评职晋级文件要求予以考评。每年一度的职称评定，工资晋级，我们坚持做到公开名额，公开条件，公开申报。考评小组对照条件逐一审核，依据教师德、智、勤、绩量化打分，再将参评教师得分进行公布，然后择优推荐上报。
2、评优选先公开：上级下达的优秀教师、先进工作者指标，学校公开条件、公开名额、公平竞争。每学期学校评选优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者，学校不定名额，按照期末教师工作量化考分高低定人选。这样一改过去那种评选先进举拳头，几个人说了算的现象，做教师中形成了个个创模范、人人争先进的激励竞争机制。
3、奖惩公开：每学期初，教师与学校签订的《目标责任书》公开，学校制定的《奖惩意见》公开，期末学校考核小组结合《目标责任书》、《奖惩意见》，，按照《创新小学教师考评方案》进行量化打分，是否奖惩根据教师完成目标情况，考核得分多少确定。由于我校一直坚持奖勤罚懒，奖优罚劣的原则，充分调动了教师工作的积极性。
4、学校财务公开：学校根据财务开支审批办法，购物登记制度，支出必须三签字，小型开支购物先申报，主管领导预算，由学校派专人购买，购回物品先交实物验收人签字，再交由财物管理员，最后领取使用，大型开支有党、政、工集团研究、讨论、通过。学校在收支上，坚持每学期开学公布收费文件、项目、标准、期末邀请家长代表与信息共同结算学生代管费。学校成立了财经审计小组，学校收多少，支多少，用何处。财经审计小组按《财经审计制度》的要求，对学校收支进行一一细查，并将审查情况向全体教职工公布。同时，财经审计小组还经常深入教职工中，了解大家对学校经费支出的意见。
5、成包项目公开：近几年来，我校为了优化校园环境，营造育人氛围，需进行一些校园建设。学校在大至房屋维修，小至桌椅修补，都向教职工公开宣布，由教职工推荐人选，选择最廉的价格，最优的质量人完成。
6、招生情况公开：学校对小学一年级的招生及学生转学、转出情况的工作公开进行，每次事前先由教代会讨论实施办法，通过后，严格按照实施办法进行招生，这样，杜绝了招人情学生。
7、人事安排公开：近两年来，我校实行由学校先公布人事设岗，然后是教师人人推荐安排学校人事，第三是由教师根据自身情况选择自身实际的岗位应聘，最后由学校聘任工作领导小组综合评定，合理确定教师的工作岗位。
8、贫困学生资助公开：学校对该项经费的发放，均采用摸底、申报、审查、公示、发放的步骤进行，保证了这些奖金的合理使用，发挥了这些经费的作用。
四、 定期总结是推进校务公开的基本保证
为了使校务公开真正发挥潜力，为学校改革发展保驾护航。我们不仅注重实施，更注重效果，我校坚持每月定时召开党、政、工联席会，对一月来的工作小结，对工作中出现的新问题，进行重点研究、讨论、拟定出切实可行的整改办法。每学期末召开一次有党、政、工、团以及小组成员、教师代表的总结会，广泛听取大家对工作的建议和整改措施，征求他们的意见，将校务公开的内容进行归纳，形成书面材料。学校将相关人员的工作纳入期末考核，并对工作突出的进行表彰奖励。
五、 推进发展是坚持校务公开的目的和宗旨
多年来，我校坚持实事求是，注重结合的原则，切实搞好校务公开的工作，使广大职工、学生及家长对学校有了进一步的了解，学校的工作得到大家都支持。学校形成了民主参与、民主管理的风气，领导班子精诚团结，各类管理人员增强了计划性、原则性和时效性。全体老师积极参与到校务公开工作中来，教师的敬业意识和爱岗意识进一步加强，教师们以校为家，紧密团结在学校党政周围，为学校发展献计献策，树立了职业意识、超前意识、危机意识和竞争意识，使学校工作内化为教师的心理目标和实际行动。干群关系日益密切，一种团结向上，无私奉献的氛围逐步形成，学校知名度不断扩大，各项工作日新月异，教育教学质量稳步上升。，学校被教育部等七部委命名为“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、还获得“辽宁省教师培训基地”、省“科研工作先进集体”、省“优秀家长学校”、省“实施中小学校园环境艺术化工程先进学校”、省“绿色学校”、市“五一劳动奖状”、市“五一先进集体”市“师德建设先进集体”、市“目标管理先进学校”、市“贯彻体育卫生条例先进校”等10余类奖项。涌现出各级各类先进个人、学科带头人、特色教师20余人，教书育人成果曾多次在电台、电视台、报纸等新闻媒体播出，受到社会好评。
这一切成绩的取得，是与我校校务公开顺利开展密不可分的，同时，它也将是推进我校工作不断向前发展的动力和源泉。