高职学院迎评办公室主任2015年工作总结
2015年，迎评办在学院各级领导的关怀下，各项工作中明确目标、落实责任，知难而进。迎评办在人员少、任务重的情况下，牢记服务职责，不怕困难，团结协作，较好地完成了年度工作任务。我作为教务处一名副处长，一年来坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，做了一些具体的工作，也取得了一些成绩。现将有关情况总结如下：
一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质
1、理论学习是干部的立身之本，成事之基。一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，树立终身学习的观念，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质。一年来，积极参加学院中心组理论学习，较为系统地学习了党的群众路线教育相关理论和习近平总书记的一系列重要讲话，并努力在把握理论体系和精神实质上下功夫。在学习中自觉坚持理论联系实际的马克思主义学风，注重理论联系实际，解决工作实践中碰到的困难和问题。在不断改造自身的世界观、人生观和价值观同时，使自己真正树立正确的政绩观和牢固的群众观，努力做到讲党性、讲纪律、讲原则、讲风格。
2、认真学习领会十八届五中全会文件。2015年10月26日至29日，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议在北京召开。十八届五中全会是在我国全面建成小康社会进入决胜阶段召开的一次十分重要的会议，明确了“十三五”时期的指导思想、基本原则、目标要求、发展理念和重大举措，鲜明地提出了创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”，描绘了未来5年国家发展的宏伟蓝图，对于坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。
习近平总书记明确了“十三五”规划期间需要补齐的“短板”，部署了需要取得“明显突破”的十大领域。而学校建设也有亟待突破的“短板”：首先，加强应用型人才的培养，走转型发展道路。为了达到这一目标，学校必须深化改革，加强师资队伍、加快实践基地建设、完善教学实验用房、依法治校。作为老师，贯彻全会精神首先就是做好本质工作，制定教学计划，明确教学发展任务，立足于文化知识的转播，不断提高教学质量。全会中提出的生态环境问题和贫富差距问题更引人注目，我们应该尽快建成“环境友好型，资源节约型”社会，创新运用新能源，从源头上做好相关的保护生态措施。
二、深刻理解“三严三实”丰富内涵,带头认真学习践行“三严三实”
1、“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”这24字，既言简意赅又内涵丰富。深刻理解“三严三实”丰富内涵，领导干部在修身、用权、律己中，都要坚守一个“严”字。治国先要从严治党，治党先要从严治吏。“严”是共产党员的基本要求，更是领导干部的行为准则。做官做人，修身居首位。严以修身，就是党性为本，需要加强党性修养，提升道德境界，自觉抵制贪欲和歪风邪气；严以用权，就是为民服务，需要坚定人民立场，要秉公用权、依法用权、廉洁用权，真正做到为民用权；严以律己，就是坚守底线，把廉洁作为从政底线，管住手、管住腿、管住嘴，切实做到遵纪守法、清正廉洁。
深刻理解“三严三实”丰富内涵，就是领导干部在谋事、创业、做人中，都要突出一个“实”字。“实”是共产党的根本作风，更是领导干部的必备素质。谋事要实，就是力戒浮躁，树立正确政绩观，一切工作从实际出发、按规律办事，不提不切实际的口号、不制定超越阶段的目标、不做不切实际的事情；创业要实，就是务求实效，把抓落实当作一项基本功，知行合一、带头实干，勇于担当、直面矛盾，1
件件有着落、事事有回音，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩；做人要实，就是坚守正道，必须做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实。
玉不琢不成器，人不学不知义。要深刻理解“三严三实”丰富内涵，就要自觉坚持“双学”，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定等，注重读原著、学原文、悟原理、领会核心要义和精神实质；深入学习以习近平同志为总书记的中央领导集体的优良作风，做到真学真懂、真信真抓、真改真用。
“三严三实”不仅是一个思想理论问题，更重要的是一个实践行动问题。我要按照市委和学院党委的部署，把“三严三实”融入经常性学习教育中，常抓不懈、久久为功，着力解决“不严不实”问题，真正做到对党忠诚、干净干事。
2、作为一名党员干部，我一定要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了学生的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切学生。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。习近平总书记对党员提出要照照镜子是富含哲理的，古人照“镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师又是一名党员的我，对自己更应有正确的定位。首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。作为职业学院的一名教师，应该做一名尽心尽责的护花使者。尽自己一切可能关心爱护学生，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
我是一名共产党员，在工作中始终坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持边学边查“照镜子”，以党章为镜子，认真对照党的纪律、对照工作要求，对照先进典型、对照群众期盼、对照改进作风规定，深刻反思宗旨意识、工作作风、廉洁自律上存在的问题，敢于照“短处”、照“真容”，做到知耻而后勇、知不足而奋进。培养高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到心不贪、手不长、嘴不馋，清廉是一种思想作风、人格力量，是立身之本、为人之道、处事之基，是党员干部工作的生命线。
三、注重思路创新，不断推动工作取得新进展
在负责迎评工作过程中，注重围绕学院党委的中心工作，创造性地开展迎评促建工作。
1、认真谋划，积极筹备，迎评促建动员大会如期召开。为确保学院人才培养工作评估顺利通过，组织制定了学院人才培养工作评估工作领导小组成员及工作组职责的通知、学院迎评促建实施方案等文件，进一步明确了迎评工作的组织领导、目标任务、具体措施和工作要求。学院顺利召开了迎评促建工作动员大会，这标志着学院迎评促建工作的正式启动。
2、分解、量化评估指标，责任落实到部门、落实到人。我在认真学习、掌握《高职高专院校人才培养工作水平评估方
案》的基础上，对评估指标体系进行了细分、量化。按照内蒙古自治区[]5号文件精神，将评估建设过程中的7项主要指标和22项关键性指标，进行分解，明确责任，落实到部门，使学院各部门能充分了解评估指标并掌握与本部门相关的各项指标要求，便于把握评估指标，为学院开展人才培养工作水平评估准备材料提供保障。2014年8月29日学院人才培养工作评估指标分解目录下发。2014年9月152
日迎评办下发了《关于迎评材料收集整理的标准要求》。2014年9月15日下午在主楼9楼报告厅迎评办对各系部、处室的材料收集整理人员进行了培训，我对迎评材料收集整理的标准、要求做了讲解，各系部、处室150多人参加了培训。
3、深入系部，经常性查看评估工作进展情况。2014年3月24日至4月18日我和迎评办的同志分两次深入系部，查看评估工作进展情况，及时与基层教师交换意见和看法，提出有益建议，及时发现、分析存在的问题。
在深入基层查看评估材料前，迎评办作了周密安排，按照评估指标体系和数据平台制定了深入各系部查看材料目录100项，并制定了打分标准。按照学院领导的要求，本着不影响系部工作的原则，对各系部的评估材料进行了检查并提出改进意见。查看后的总体情况是：个别系部的评估材料比较齐全，但总体情况不容乐观，系部之间参差不齐，差距较大。各系部下一步基础资料建设方面任务十分繁重。
4、按照学院迎评促建工作实施方案规定的阶段性任务，抓好落实。为配合各阶段迎评促建工作，协调各部门配备了评估联络员；在评估qq群上上传了各评估文件和学院动员大会的相关材料，为各部门深入学习提供支持；同时对一些系部针对学习评估材料过程中提出的一些问题进行了解答。
5、按时完成了2015年状态数据与管理平台的采集填报工作。数据平台建设工作虽然表面看来是一个填写数字的工作，但作为学院评估的重要资料积累和参考材料，每个数字都是与评估标准相挂钩，没有评估观念，数据平台建设就不会达标。为此，我认真做好评建有关的基础性工作。一是做好数据平台数据系统的统一。二是全院各年级各专业人数的统一；三是教工号、学生号、班级代码、专业（方向）代码、课程代码、课程名称的规范统一使用。按照平台数据填报的要求，对2014年上报数据平台进行了分析，对存疑数据进行了列举，为今后数据的填报做出了警示。将平台数据根据性质类别制作了数据比照表，为数据的同比与环比提供了更直观的基础性数据依据；在评建相关文件中提取了控制性指标的数据标准，为各项工作提供了直观目标的比较。2015年数据平台变化较大，教育部对平台进行了升级。迎评办多次与各部门沟通，耐心协调，严格要求，顺利的完成了2015年状态数据平台的填报工作。
6、完成2016年高职院校教育质量报告攥写工作。编制2016年质量年度报告是学校主动回应社会关切、接受社会监督、完善信息公开制度的一项重要工作，也是学校向社会展示学校风貌和办学特色，宣传办学理念和教育教学成果的重要途径。迎评办高度重视这项工作，认真联系和部门实际、与教学工作诊断改进相结合，转变观念，自我评价，认真仔细，全面总结上一年度的教学工作成效，注重凝炼，高标准、高质量按时完成编制工作，为学院创建全区一流高职院校打下坚实基础。
7、狠抓工作落实，努力推动工作取得新成效
坚持为基础服务思想，增强工作创造性。针对基层存在的问题，我能够有见解的提出建议和意见，通过向分管领导汇报等渠道输送合理化建议，深入基层和系部，了解基层有什么、缺什么，并根据评估指标体系和内蒙古自治区评估文件精神，实事求是地分析情况，进行理性思考，提出意见和建议，在上情与下情的结合和把握上体现求实、务实的工作作风。
紧紧抓住事关全局的重点工作和大事要事，增强协助领导抓落实的工作力度。在贯彻学院迎评促建工作实施方案过程中，努力抓落实，将评估指标各项任务逐项分解，规定了各部门的重点工作考核指标，责任到人、到部门。
3、坚持把察实情、写实话、谋实事作为协助领导出主意、当参谋的着力点。我不满足于等基层填报表、报数字，而是下系部调研，掌握第一手资料。在全面收集材料数据的基础上，总结出在学院在数据平台建设中存在的共性问题，做到既提出问题，又研究解决问题的对策。
8、注重求真务实，不断提高自身驾驭全局和处理复杂问题的能力
不断加强学习，扩展知识层面。迎评办担负着贯彻落实学院党委的决定和推动迎评促建工作不断开展的重要职责，作为迎评办主任的我深知不学习是不行的，形势和任务要求我不断学习，不仅要进行系统的理论学习，做到有远见、有卓识，运筹帷幄，而且要加强市场经济、法律法规、数据管理等方面专业知识的学习，不断拓宽知识层面，增强理论功底，以提高自己驾驭全局的综合能力。一年来，我坚持一边工作，一边学，带着问题学，能力和水平有了新的提高。
深入实际调研，吃透下边情况。深入调查研究是我们党一贯提倡的工作作风。作为迎评办副主任，我始终坚持深入实际、调查研究的工作作风。我深知没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。必须把调查研究贯穿于工作的全过程。要坚持走群众路线，做深入细致的调查了解，必须充分运用马克思主义的立场、观点和方法进行分析、判断、推理，从中把握规律性的东西，找出解决问题的办法。在深入调查中，我既把握上情，又能做到吃透下情，经常思考迎评工作应该怎样抓，怎样做。这样，工作就有了主动权，有了成效。深入一线、深入基层，使我在工作中能直面工作难点，从容应对，能够深入细致地解决急、难、险、重问题。
四、存在的缺点和不足
看到成绩的同时，也清醒的看到自己的缺点和不足：
1、学习还欠深入，不够全面。系统学习政治理论和业务知识还需要继续加强。今后要坚持做到学以致用，用以促学，学用相长。
2、对下属同志交任务、压担子多，要求高，生活上关心不够。
3、工作中有时还表现急躁情绪。面对日益临近的评估心里压力较大，面对工作开展过程中遇到的一些问题和挫折有些急躁。
这些问题和不足，有待于在今后工作中努力改进。
五、2016年工作打算
1、根据迎评工作计划，继续推进迎评各项工作
2、启动专业剖析与说课工作
3、做好历年数据平台数据的核查工作及2015年数据平台使用网络版采集工作。
4、做好评估档案的收集与整理工作。
过去的一年，是我个人成长进步非常大的一年，衷心感谢组织的培养，衷心感谢领导和同事们对我的指导帮助，自己虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但也还存在很多不足之处，我将在今后工作中认真加以改进。
