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乡镇开展群众路线教育实践活动试点工作方案

工作方案范文 发布时间:2013/5/31

乡镇开展群众路线教育实践活动试点工作方案第2页

员群众代表的监督评议,对监督评议意见建议要认真对待、及时反馈。
第三阶段:整改落实(5月11日至5月25日,共15天)。
切实抓好整改,要坚持做到边学边改、边查边改、集中整改。对照检查问题,逐一梳理分类,从思想深处分析原因,结合实际提出行之有效的整改方案,明确整改落实的具体措施和时间安排,责任到人,视情公开通报,并签订“承诺书”,向组织和群众作出郑重承诺。为扎好整改落实工作,要做到“五治”:
一治文风会风、做到“短、实、新”。一是短。力求简短精炼、直截了当,要言不烦、意尽言止,观点鲜明、重点突出。二是实。讲符合实际的话不讲脱离实际的话,讲管用的话不讲虚话,讲反映自身判断的话不讲照本宣科的话。三是新。在研究新情况、解决新问题上有新思路、新举措,力求思想深刻、富有新意。
二治官僚主义,摆正个人的位置。认清个人的责任和义务,在认识上克服官本位、特权观念、精英意识、轻视群众等思想倾向,在实践上克服官僚主义、形式主义、只对上负责不对下负责等行为,始终以深厚的感情、强烈的使命感深入细致地做好群众工作。
三治庸懒散软,强化工作作风。把深入基层、走进群众作为从政理念,了解群众日常生活,感受群众喜怒哀乐,掌握群众最关心、最迫切的现实需求;健全完善机关工作制度、干部行为规范、开展纪律作风大整顿活动,通过诫勉谈话、停职、停薪、调换岗位等方式处理一些顶风违纪的人和事;通过整改,彻底消除机关和村组干部作风漂浮、办事拖拉、不讲效率、不负责任、相互推诿;精力不集中、精神不振奋、工作标准不高、落实不力的现象;建立一支“谋事民为本、干事有激情、做事高标准、遇事敢担当、处事廉为先”的党员干部队伍。
四治奢侈浪费,倡导勤俭办事。严格落实中央“八项规定”的要求,严厉查处奢侈浪费,凡是群众有投诉的,按照有诉必理,有理必查,有查必果的要求,一律追查到底;凡是查证属实违反规定的,一律根据有关规定,按干部管理权限进行处理;凡是对本部门、本村遏制奢侈浪费抓得不力、问题严重的,一律要追究领导干部责任。
五治违规违纪,严查害群之马。针对干部作风方面的突出问题,尤其对在开发建设中强揽工程、强买强卖、敲诈勒索、封门堵路、吃拿卡要、多吃多占;利用政策套取国家资金、克扣挪用贪污征地拆迁补偿款;利用权力谋私利、送人情、得好处等损害群众利益的人和事,无论涉及到谁,坚决一查到底,依纪依法严肃处理。对涉及违法犯罪的干部,移交司法机关依法严肃查处。
为更好地开展好试点工作,全力推进重点项目建设、新社区建设,要坚持一手抓惩戒整治,一手抓管理规范,探索建立八项制度,树立党员干部为民务实清廉的崭新形象。
一是建立完善项目建设倒逼制度。立足于崇皇项目多、任务重的实际,推行项目建设倒逼机制。对照年度工作目标任务,进行细化量化,把目标分解到月、措施细化到周、进度安排到日、责任落实到人,采取绘制攻垒阶段图、制定时间推进表、下发责任加压单,倒排工期,以目标倒逼责任,以时间倒逼进度,以实绩倒逼作风,以督查倒逼落实,加快推进项目实施。
二是建立完善领导干部蹲点结对帮扶机制。组织发放党群联系卡,街道班子成员每人每年至少结对帮扶10户(其中党员户3户、贫困户3户、农村能人和上访户4户),机关干部结对帮扶2-3户,每周到各村蹲点联系户走访3次以上,通过结对帮扶,使群众路线教育实践活动进一步融入到群众中去。
三是健全民情收集和民情台帐制度。班子成员和机关干部在走访和帮扶过程中要做到“有情必知”,做到村情、企情清,联系户家庭基本情况清、主要诉求清。建立健全**接待日、约访恳谈等制度,及时掌握社情民意,做好情况记录,每天一汇总,实行民情报告,第一时间反馈。
四是建立群众工作室,完善民意调查制度。充分利用三级便民网络,组建群众工作室,定时间、定人员进行轮流接待群众办事,将街道工作下放到村组。坚持每季度梳理一次民情民意,开展一次群众满意度调查,街道、村组及时研究,分别提出改进措施,要求街道至少给群众办5件以上实事,村办2件以上实事。
五是实施网格化管理。创新社会管理机制,明确责任主体,实行街道村组三级网络化管理,做到“小事不出组、一般事不出村、大事不出街道”。
六是完善党务政务公开承诺制度。继续打造“三资”监管,“三务”公开,“三级”便民服务平台,建立完善农村党风廉政建设防控、监督、服务体系。将涉及农民群众利益的低保分配、宅基地审批等10余类事项作为检测重点,绘制权力运行流程图和风险监控图,实行权力运行过程备案和痕迹留存制度。
七是建立“五大员”监督制度。充分发挥“两代表一委员”和有群众工作经验老同志的作用,聘请作为“宣传员”、“指导员”、“监督员”、“调研员”、“联络员”,了解党员、群众、服务对象及企业的意见和需求,及时向上级反馈党员干部在工作中存在的问题和不足,将党员干部的一言一行置于群众的日常监督之中。
八是建立健全基层党建工作制度。将创先争优活动中开展的“承诺服务”、“结对共建”、党员志愿服务等做法长效化并形成机制。坚持实行每月18日党员活动日制度。
第四阶段:成效测评(5月26日至6月10日,共15天)。
坚持把群众满意作为衡量教育实践活动是否取得成效的重要标尺。通过“八评”,请群众参与、让群众监督、由群众评议,真正把评判权交给群众,确保活动取得实效。
一是自我评价。党组织要重点围绕执行上级各项决定决议、本级重要工作部署、重点项目落实、惠民政策实施、解决群众反映问题、服务群众机制体制等方面的整改情况进行自我评价;党员干部个人要重点围绕密切联系群众、倾听群众呼声、关心群众疾苦、维护群众利益、履行岗位职责、廉洁奉公守法等方面的整改情况进行自我评价。
二是民众听证会评价。让群众来听证评判干部的政绩,识别干部实绩的“含金量”,使领导班子和领导干部自觉做到依法行政、高效勤政、廉洁从政。
三是上级党组织评价。要执行程序不变通,直面问题不回避,把握标准不降低,一把尺子量到底,做到让基层党组织服气、让党员群众认可。
四是党员干部互评。以党支部为单位,召开党员干部大会,对每个党员干部从德、能、勤、绩、廉五个方面进行民主测评。
五是网络媒体测评。通过开设网上投票平台,对党组织和党员干部个人进行群众满意度测评。
六是随机抽查测评。采取电话问询、上门走访、发放问卷、微博微信等方式,在“两代表一委员”、驻地企业、服务对象和群众中进行测评。
七是公示评价。党组织和党员干部个人整改落实情况要在一定范围内进行公示,接受群众监督。
八是委托第三方机构测评。邀请有关专门机构介入,重点对教育实践活动群众知晓情况、群众参与情况、干部作风改进情况、群众反映问题办理情况、部门行业工作推进情况、群众认可情况等方面进行全面测评。
通过“八评”,用“八看”检验教育实践活动的成效。一看党群干群关系是否融洽;二看群众权益维护机制是否健全;三看党员干部作风是否改进;四看服务群众能力是否提高;五看群众反映的突出问题是否得到有效解决;六看各项工作是否得到推进;七看突出的人和事是否处理到位;八看整改效果群众是否满意。
对测评不过关的,要进行“补课”,“补课”还不过关的,对领导班子进行调整处理。
第五阶段:总结提升(6月11日至6月30日,共20天)。
对教育实践活动进行回顾总结,查遗补缺,完善制度,重点建立健全八项长效机制,巩固教育实践活动成果。
一是健全群众权益维护机制。重点健全公共政策社会公示制度、公众听证制度、专家论证制度,切实维护群众权益。
二是建立畅通有序的群众诉求表达机制。建立民意调查、信息公开、民情恳谈等制度,发挥网络问政平台作用,运用网上信箱、电子邮箱、微博微信等形式,积极回应群众诉求,拓宽群众反映问题渠道。
三是形成科学有效的利益协调机制。针对发展中涉及国家、集体、企业、个人等不同利益诉求,在利益分配过程中,科学合理制定有关政策,把群众的利益放在首位,坚决防止损害群众利益的行为。
四是建立健全群众利益保障机制。通过相关部门、群众组织、行业协会等搭建平等协商平台,加大法律援助力度,完善公益法律服务,保障群众的知情权、参与权和平等对话权,保障群众合法利益。在征地拆迁、劳动争议、安全生产领域,建立和网络一批专业调解组织,进行专业性调解。
五是完善矛盾纠纷排查化解机制。把人民调解、行政调解、司法调解有机结合、相互衔接,综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法,把矛盾解决在基层、解决在萌芽状态。建立涉及稳定风险评估机制,凡涉及群众切身利益的重大决策、重大项目、重大工程等,必须严格执行经济效益和稳定风险分析。
六是健全联系和服务群众制度。完善党员领导干部党建联系点、包抓重点项目和调查研究等制度,健全党代表、人大代表、政协委员提案、议案、视察、调研、质询等制度,倾听群众呼声,及时解决群众反映问题。
七是健全**工作制度。深化领导接访、干部下访、领导包案、**接待日等制度,通过开门接访、联合接访、预约接访、主动下访、带案下访等方式,听取群众诉求,帮助协调解决问题。完善群众来信、来访、来电等诉求制度,严格落实**责任,确保群众**诉求有结果、有反馈。
八是建立考核评价机制。把干部贯彻群众路线情况纳入年度目标责任考核,把群众对干部评议情况作为干部选拔任用的重要依据,推进干部作风的持续改进。
四、工作要求
1、加强领导,精心组织。各党支部、各站所办要把这次教育实践活动摆上重要位置,当作一项重要的政治任务来抓,切实加强领导,落实工作责任,精心组织活动,确保取得成效。街道机关党员干部要人人参与、主动融入,试点村绳刘村党支部要认真落实街道党工委的各项部署要求,扎实有序做好此次教育实践活动。
2、围绕中心,强化统筹。在开展群众路线教育实践活动的同时,要把落实十八大精神、中央“八项规定”、为人民服务的宗旨理念贯穿始终,推动街道各项工作科学发展、和谐发展、跨越发展;要把转变工作作风贯穿始终,促进干部深入实际、深入基层、深入
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