教育局落实科学发展半年工作总结
年初以来，市教育局深入贯彻落实科学发展观，以开展创先争优活动为动力，切实加强领导，完善机制，强化措施，狠抓落实，加快职教园区建设，不断深化教学改革，大力实施素质教育，全面提高教育质量，着力促进教育公平，各项工作进展顺利，扎实有效。职业教育攻坚工作扎实推进，职教园区全面开工建设。普通高考再创佳绩，实现了量和质的历史性突破，本科上线共4246人(不含专升本、对口升学、体育、艺术生)，比上年增长17.29%，其中本科一批上线人数比上年增长28.65%，5名考生高考成绩进入全省前105名，2名考生高考成绩进入全省前10名，8名考生被清华大学、北京大学录取。教学改革再结硕果，国家级课题“三勤四环节”教学法实验成果《“三勤四环节”教学法》由大象出版社出版发行。
现将上半年工作情况和下半年工作安排报告如下：
一、上半年主要工作进展情况
上半年，市政府下达我局的11项工作目标任务、5项重点工作以及民生工程均进展顺利，实现了时间过半任务过半，社会反响良好。
(一)加快项目建设，培育特色学校，全力打好职业教育攻坚战。
1.加快推进重点职教项目建设。认真贯彻落实市委、市政府关于大力发展职业教育的指示精神，创新办学机制，加快推进职教重点项目建设。目前，天海汽车工程技术学院项目主教学楼正在进行基础施工，学术交流中心、两栋餐厅、4栋学生公寓楼正在进行单体设计，已打好施工用机井1眼，工地临时用电已接通。河南煤化职业技术学院项目3号教学楼正在进行基础施工，3-2教学楼基槽已完工，3-3教学楼正在招标，4号办公图书综合楼、5号教学楼、4栋学生宿舍楼、学生服务中心、食堂、两栋实习车间已完成单体设计，单体效果图已经市规划局审批，单体结构图已报市规划局。理工学校项目1号实训楼和1号教学楼基础工程基本完工，3号教学楼、1号宿舍楼、2号宿舍楼、学生食堂、后勤楼、学生浴室正在招标。高级家政学校和护士学校项目正在进行规划设计。
2.努力培育职教品牌。我们根据我市招商引资、大项目建设和企业用工需求，以优势专业建设为抓手，大力发展特色专业，培育特色学校，不断提高职业教育服务本市经济建设的能力。一是大力调整专业结构，增设企业用工急需专业，如机电化工、汽车装配与维修、金属镁冶炼与精深加工、煤炭化工等10多个专业。二是加快中等职业学校公共实训基地建设，依托理工学校主要建设数控、汽车维修、钳工等专业的实训中心，4月12日已开工建设，目前实训楼地基正在打混凝土基础，工程进展顺利。三是打造特色专业，培育职教品牌。职业技术学院的高级护理、数控等2个专业创建成国家级紧缺人才培训基地，市工贸学校的机电一体化等学校的5个专业创建成省级重点专业。职业院校正在向着一校一特色的发展目标奋力建设。
3.扎实推进职教民生工程。会同市人力资源和社会保障局联合向市委上报了《关于我市2010年初、高中毕业后未升学人员职业技能培训工作实施方案的报告》，会同市人力资源和社会保障局、市财政局联合下发了《关于印发市2010年“初、高中毕业后未升学人员职业技能培训工作”实施方案的通知》。目前，各县区人劳局、教育局、财政局已召开培训动员会，制定了培训实施方案，第一期已培训或正在培训的“两后”人员共2067人，培训率达90%。
(二)深化教学改革，实施素质教育，进一步提升教育教学质量。
1.努力打造教改品牌。指导学校加强教学研究，深入钻研教材，精心备课、认真上课，优化教学方法，提高教学实效。重点做好国家级课题“三勤四环节教学法”实验结题和成果推广工作，目前已在全市45所小学、36所初中、8所高中进行实验研究，由市直延伸到县区，由城市延伸到农村，由小学、初中延伸到高中，范围越来越广、规模越来越大，效果越来越好；同时完成了4万字的研究报告并报送到省厅待正式结集出版。《“三勤四环节”教学法》已由大象出版社公开出版发行。
2.切实加强常规教学教研管理。一是加强课堂教学管理。各学科教研员在听课调研中，结合学科特点，认真指导课堂教学，积极推行“有效教学”。二是组织了全市中小学校-2010学年上学期期末教学质量调研测试与分析。三是指导教师参加全国性研讨竞赛活动，其中高中语文教师李民获得中学语文教师基本功大赛全国第19名(二等奖第一名)，6名教师获省优质课评比一等奖，7名教师获省历史学科课件评比一等奖。
3.深入推进课改实验。一是继续稳步实施普通高中新课程改革试验，加强新课标、新教材学习和研讨，落实课题实验方案。认真组织开展跟进式培训，通过实验促进高中教师专业成长和学生全面发展，进一步促进教学质量的提升。二是深化初中、小学课改实验，积极推广“分层递进走班制”等经过实践证明已经取得成功的经验和做法，努力提高教师实施新课程的水平和能力，推动课程改革向纵深发展。三是继续深化教学评价改革，认真做好了学业评价与考试改革及综合素质评定工作，进一步完善了初中学生综合素质评定改革，开展了初中学生综合素质评定督查。
4.切实加强高三、初三教学管理。一是认真指导初三教学工作。组织举行了初中毕业教学质量调研测试暨中考学业考试第一次模拟测试和第二次模拟测试，组织了集中评卷，及时汇总整理成绩，统计数据，并反馈给学校。组织开展了初三4个学科复习教学研讨活动，突出重点，抓住难点，指导学校有针对性地搞好复习。把中考改革信息及时通报县区和学校。二是认真指导高三教学工作。谷朝众局长带领有关同志经常深入高中、市培红高中、浚县一中、浚县新北中学等普通高中进行高三教学专项调研，对学校管理和备考工作提出更高、更明确的要求。
(三)加快推进新区学校建设，满足新区人民的教育需求。为认真落实市委、市政府要求，进一步缓解城镇中小学校“大班额”问题，我们按照新区学校建设和解决“大班额”问题三年规划，积极会同淇滨区政府等部门，加快推进新区福田中学、鹿鸣中学、大赉店小学，市特殊教育学校、实验幼儿园新校园、淇滨小学教学楼、鹿鸣小学综合楼、湘江小学运动场等项目建设，进一步完善新区教育功能，促进全市经济社会发展。目前，福田中学教学楼、教学辅助楼、办公楼主体已经完工，正在砌内墙砖，图书馆已开挖基槽。鹿鸣中学主体已完工，正在进行内外粉，外网配套设施招投标已完成。大赉店小学因为选址原因缓建。嵩山路小学项目6月30日已开工。实验幼儿园新校区项目正在组织招投标，近日将开工建设。淇滨小学教学楼主体已完工。鹿鸣小学综合楼项目已完成三层框架。湘江小学运动场基础已完成，8月份铺塑胶。新区特殊教育学校项目被列为中西部地区特殊教育学校建设项目2010年中央预算内投资计划，争取中央专项资金280万元，省财政专项资金120万元，近期开工建设。此外，我局招商引资民办教育项目科达学校淇滨分校6月30日已开工。
(四)大力改善农村学校办学条件，促进城乡教育均衡发展。一是认真实施校舍安全工程。向省教育厅上报了我市校舍安全工程三年规划及分年度规划，已争取到2010年校舍维修资金1130.1万元。二是进一步抓好了农村学校实验教学和现代教育技术推广应用工作。为提高实验教学和实验室管理工作水平，巩固农村实验室改造成果，组织开展了实验教学优质课、论文评比活动。开展了农村中小学百校百师摄影培训、农村现代教育技术成果评选等活动，进一步提高了农村教师的现代教育技术水平。三是继续抓好了教师队伍建设，扎实推进新一轮农村教师素质提高工程，开展了第四届农村中小学青年教师职业技能竞赛，经过县区预赛，90名教师参加了市级复赛。在全市教育系统开展“学三平精神，做三平教师”师德主题教育活动，通过演讲比赛、征文评比、师德标兵评比等形式，进一步加强师德建设。开展了第三届市级骨干教师培训对象遴选工作，向省厅推荐了11名教师为骨干教师省级培育对象，组织43名教师参加省级培训。
(五)进一步规范学校办学行为，巩固提高“两基”水平。一是召开了全市规范中小学办学行为推进会，认真传达落实全省规范中小学办学行为推进会精神，对我市规范办学行为、切实减轻中小学生课业负担工作进行认真安排部署。积极探索建立实施素质教育的长效机制，下发了《市教育局关于进一步规范中小学办学行为的通知》，各县区教育局局长及中小学校长签订了《中小学办学行为承诺书》。二是抽调人员成立了规范中小学办学行为督查办公室，快速、积极地开展专项督导活动，设立了专门的举报电话，对全市范围内的中小学进行明查，定期或不定期地采用暗访和随机检查的方式，对中小学规范办学行为进行督查，形成上下联动、集中整治的强大态势，切实将规范办学行为、实施素质教育的各项要求落实到每一所学校。三是认真做好中小学招生工作。坚持小学、初中免试和就近入学原则，进一步完善了进城务工人员子女入学办法，保障进城务工人员子女接受义务教育。目前，中小学招生工作正在进行中。四是认真做好了“两免一补”工作，做到应保尽保，确保不使一名学生因家庭经济困难而辍学。
(六)进一步增强服务意识，扎实推进招商引资和争取上级资金工作。今年，市政府下达我局的招商引资任务是到位资金4000万元，新落地投资额超3000万元的项目1个。我们调动一切积极因素，多渠道、全方位搜集项目信息，采取信函招商、网络招商等多种方式，加强与重点客商的沟通、联系，在突出教育项目招商的同时，积极推进工业、商业、旅游等项目招商，努力为全市经济发展做贡献。截至目前，已完成新落地投资额超3000万元的项目1个，到位资金1700万元，有关资料已报市招商办待考核认定。上半年共争取上级资金2749万元，完成年度目标任务的91.63%。
(七)深入开展平安校园建设工作，切实维护了全市教育系统的安全稳定。一是在全市教育系统深入开展了防雷安全教育进校园活动，充分发挥教育部《中小学安全工作指南》、《河南省中小学安全教育手册》以及防雷避险宣传光盘与挂图的教育宣传功效，利用升旗、主题班队会、专题宣传栏等有效的教育形式，切实加强对青少年学生的防雷安全知识教育，增强自我安全保护意识。二是深入开展“3月安全教育月”、“5月安全应急演练教育月”等活动，组织广大师生广泛开展了消防、