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关于加强农村村级后备干部培养的思考

学习心得范文 发布时间:2016/1/22

关于加强农村村级后备干部培养的思考

通过科学发展观的学习,深刻领会了他的丰富内涵,掌握了他的核心、本质、基本方法,照准了他的出发点和落脚点。学校科学发展观的总体目标是加强基层组织建设,促进科学发展。要搞好基层组织建设,就要抓好班子建设和干部队伍建设。基层班子面临着年龄老化、文化水平低、结构不合理、创新意识不强等实际问题,更面临着后备干部匮乏的问题。我是从事基层组织工作的,每年都在要求支部书记上报后备干部,可是大部分干部都以年轻人外出打工为由而不报、不培养。每到换届乡镇党委都是打急抓,以干部群众推荐加考察使用,选配干部没有目标。通过科学发展观学习走访调研,发现农村有高中、中专、大专毕业生、有务工返乡复员退伍军人在家创业,无人挖掘和培养。我想根据这个事实,坚持“四个结合”抓好村级后备干部队伍建设,培养选拔一批具有较高思想政治素质、较强发展农村经济和带领农民群众致富的村级后备干部,增强农村干部队伍的生机与活力,为推动党在农村的各项事业健康有序科学发展提供人才保证。从“选拔、培养、管理、使用”上下功夫,为后备干部成长打造“绿色”平台。
一、坚持拓宽渠道与确保质量相结合,选拔好村级后备干部。
多途径选“苗”。
自我推:自己向村党支部或镇党委申请
基层推:群众代表会、党员会、村“两委”推荐等多种方式。
组织找:召开群众大会,从而发现有为青年;公开选拔一批优秀年年人才;开展“三进三同三个一”活动、科学发展观调研活动了解挖掘一批优秀年轻人才。
2.建立后备干部队伍信息库。经以上方式吸纳的青年人才,由村党支部、镇党委考察审查后,确定出村级后备干部名单,登记造册,输入微机,建立起后备干部队伍信息库。
二、坚持教育培训与实践锻炼相结合,培养好村级后备干部。
1、多形式育“苗”,提高后备干部队伍素养。
(1)突出抓好集中性培训,发挥镇党校的主阵地作用,办好长短结合班、常年办班、办特色班,提高后备干部的政策理论素养;
(2)利用农村科技示范服务基地和远程教育站点,加强后备干部的实用技能培训。
(3)鼓励35岁以下后备干部参加学历教育。
2、强化锻炼,为村级后备干部成长进步拨亮“一盏灯”。
(1)党校培训锤炼理论素养
(2)专人帮带传授工作经验
(3)设岗定职培养工作能力
三、坚持定期审查和动态考评相结合,管理好村级后备干部。
1、对后备干部实行定期考察和动态跟踪管理,定期了解掌握村级后备干部各方面的情况。
(1)建立绩效考评制度。在开展学习培训和实践锻炼中,要作出书面总结,并进行自我评价,再由学习锻炼村对现实表现提出评鉴意见,最后镇党委对各位参加学习锻炼的后备干部作出综合评定。
(2)实行动态管理。每半年由镇党委对后备干部表现情况进行考察,对考察中不称职的进行淘汰;对表现突出的,按程序及时选拔进干部队伍。
2、健全制度,为村级后备干部规范管理提供“一把尺”。
(1)学习培训制度
(2)民主监督制度
(3)谈话提醒制度
(4)岗位锻炼制度
(6)工作责任制度
(5)考核管理制度
四、坚持备用相结合,使用好村级后备干部,为科级后备干部脱颖而出搭建“一座台”。
1、实施分类使用制度,对那些综合素质高、协调能力强、群众基础好的优秀后备干部,选派到村支书助理或村主任助理等岗位进行重点培养锻炼;对那些沟通能力强,善于做群众工作的后备干部,选派到群众纠纷调解等岗位进行锻炼,并结合各村实际情况,通过规范的程序,有计划、有选择地将村级后备干部推荐、充实到相关岗位。
2、搭建平台,使后备干部在实践中锻炼提高。实行上岗培养,借鉴“农村无职党员设岗定责”的做法,在村班子中增设不拿报酬的理论宣传、市场营销、民事调解、技术推广等岗位为每名后备干部至少确定1个岗位,促其在实践中提高工作能力。
3、开展结对帮带活动,每名后备干部至少各有一名镇、村领导干部帮带,通过传经验、教方法、带作风促后备干部快速成长。
4、对后备干部的任用,实施“四优先”制度:一是在公开选拔村支部书记工作中,同等条件下,优先选拔后备干部;二是凡提拔任用干部,优先从后备干部中选拔;三是村向党委推荐干部时,优先从后备干部中考虑;四是党委在拟定选拔任用干部时,优先听取组工干部就后备干部的情况汇报。通过实行“四优先”制度,为后备干部成长搭建科学平台,为年轻干部脱颖而出创造公平的选人用人良好氛围。
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