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学院系党支部书记群众路线教育个人对照检查材料

常用公文范文 发布时间:2017/1/21

学院系党支部书记群众路线教育个人对照检查材料

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。本人通过群众提、自己找、上级点、互相帮,共征求到“四风”方面的建议意见若干。在此基础上,联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将初步认识体会特别是对照检查情况报告如下,请同志们给予严肃认真的批评指正。
一、遵守党的政治纪律情况
长期以来,自己严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致,对党中央已经做出决定的重大方针和政策问题始终严格贯彻执行。虽然如此,但自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入,不够及时的现象。作为支部书记,在学校的各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题,在学习型党组织建设上抓的不得力。
二、贯彻中央八项规定和省委若干规定、转变作风方面的基本情况
本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,拥护省委、省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》。但在贯彻执行学校、学院关于落实中央八项规定的过程中,缺少对支部成员的宣讲、教育活动,没有充分坚持好“三会一课”这一党的基层支部长期坚持的重要制度,致使我系教工支部组织生活不健全,党员管理不严格,党员日常教育不够。
三、存在的突出问题及具体表现
教育实践活动开展以来,在查摆问题上,虚心向干部群众学习,认真听取意见,希望通过活动找出自己平时意识不到的错误和缺点,力求找到问题,找准问题。归纳起来,我在“四风”上存在的突出问题如下:
(一)形式主义方面
1、理论功底不高,运用理论指导实践不够
在政治理论学习上自觉性不高,学习制度坚持不够,学习流于形式,只重视重大事件,日常积累少,最终致使学用结合的关系没有处理好。具体表现在,从事教学工作以来,只是片面的给学生们讲解专业知识,没有创造性的将党的创新理论融入到具体工作事务中,导致理论与实际脱节。
2、工作作风不实,求真务实的精神不够
作为一名高校教师,教学、科研是主要工作业务,在工作进行中我也发现自己求真务实精神明显不够。当接到教学工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是教学任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。另一方面,每年要做的工作其实很多,但总感觉除却教学、科研工作外这些工作比较虚,缺乏有效的载体,不易做出成绩,工作中处于被动应付的局面居多。因此在工作过程中,尽管也动了很多脑筋立足在成效上下功夫,但流于形式的现象仍然存在,甚至也说套话、空话的现象。
3、重创新工作思路方法,轻落实和经验总结
对日常工作能够勤于思考,亦会发现问题,并能找到解决问题的新思路、新方法,但不注重长期坚持,最终浮于形式。比如在担任本科生班主任期间,对于学生的日常管理制定了很多创新性的管理方法,并形成了规章制度,执行前期热情较高,但后期缺疲于应付,不了了之。
(二)官僚主义方面
1、深入教职工、深入学生了解实际情况不够
主要表现为与多数同事的交流仅限于工作,思想上、生活上的交流很少,有脱离群众的现象存在。
2、群众意识不强,为民服务的宗旨贯彻不够
虽然也经常下学生寝室调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能切实关心学生想什么、盼什么、急什么、要什么,没能认真做到角色转换,没有真正和学生打成一片。
3、角色定位不准,团队意识不强
作为系教工党支部书记,角色定位不恰当,在支持系部领导教学、科研等工作上不到位,很多工作与系主任沟通不畅,甚至存在关键环节上与其观点相左,给全系工作造成了不利影响。
(三)享乐主义方面
有时安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新精神;思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了,歇口气”的想法。这与年轻人应有的“敢拼、敢闯”精神极不相符。另外,欠缺创新意识和开拓意识,对新问题、新情况,探索得不够。没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
(四)奢靡之风方面
因本人工作年限短,收入相对较低,经济实力薄弱,更不存在对外接待或被接待的情况,所以奢靡之风基本不存在。
四、产生问题的原因分析
通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,具体表现在工作学习上有些许动摇、淡化、涣散和放松。但究其根源,理想信念、宗旨意识、政治纪律、党性修养四方面是存在上述所有问题的直接根源。
(一)政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高
一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。
二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在日常学习、中工作,还不能完全用马列主义、科学发展观等政治理论的立场和观点分析问题,认识问题、解决问题。
(二)对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化
对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为职工群众服务的公仆意识。导致工作上职工群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务师生少。
(三)创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性
在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。
五、今后的努力方向和改进措施
(一)努力方向。
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,本人决心在校、院两级党委的领导下,按照党员干部标准要求,坚持为民务实清廉,始终把群众的利益放在第一位,实实在在替师生办实事,办好事,多谋全局之事,率领全系师生全力推进学院工作迈上新台阶,作出新贡献。
(二)对具体问题的整改措施
1、要进一步强化政治学习,增强理论功底,提高工作水平
要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。特别是要认真研读上级党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求,认真理解习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质,自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,建立正确的世界观、人生观、价值观,切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质上下工夫,做到深入不肤浅,实际不空谈,切实提高思想理论水平。
2、以身作则、率先垂范,在活动中发挥模范带头作用
作为土木工程系教工党支部书记,要正确定位自己,立足岗位实际,以身作则、率先垂范。要以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作,以真诚之心对待全系师生。要在这次活动中起模范带头作用,抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节,通过群众提、自己找、上级点、同事提,继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题,深入剖析问题产生根源,着力解决作风建设的突出问题。
要努力加强与上级领导、系主任、与广大师生的深入沟通,努力提高工作决策科学化、民主化水平,努力改变一切不能适应工作的做法,实实在在把工作重点落实到推进学院生存发展,确保在作风建设上取得实际成效,提高广大师生的满意度。
3、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,传递正能量
要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,深入到基层、到教室、到寝室,要牢记师生利益无小事的道理,时刻把全系师生的需求和冷暖挂在心上,诚心诚意为全系师生办实事、解难事、做好事。
特别是作为支部书记,在工作生活中要带头讲大局,讲团结,讲奉献,带头创造佳绩,带头服务师生,带头遵纪守法,带头宏扬正气,传递正能量。
4、要进一步解放思想、务实创新,增强工作实效
要进一步增强改革意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断总结和完善工作经验,围绕我院的长远发展和中心工作,认真贯彻和落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
总之,这次党的群众路线教育实践活动,围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”几个环节深入推进,特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺,今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,团结和带领全系师生出色完成各项工作任务,为建筑工程学院又好又快发展贡献力量。
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