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医院医护形象与日常礼仪讲课辅导材料

会议发言范文 发布时间:2017/2/11

医院医护形象与日常礼仪讲课辅导材料

医护形象与礼仪讲课稿
一、礼仪是什么?
是“礼节+仪式”,是国家典章制度的产物;是社会与人际交往的规则和形式;是人际交往的通行证和名片。
内涵包括三层意思:准则和法度——道德、法规、规则、文化;尊敬和礼貌——形象与气质;礼节与仪式——礼貌、形式;礼物和礼品。
意义:孔子:人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。
二、何为礼?
形象为礼、尊重为礼、顺序为礼、和谐为礼/实质是“公德为礼”
孔子:克已复礼
人实际交往中,要表现真诚、友好、文雅,尊重对方的人格、需要。要言而有信,反应迅速,不可怠慢;对病人来说时间就是生命。
三、何为仪?
就是仪式和规则。是规矩和形式和表现。
(二)礼仪的分类
现代礼仪按照功能分为:公共、社交、外交、政务、商务、服务等多种形式的礼仪
(三)医院的礼仪
是服务礼仪中的一个部分,表现在“形象+礼节”两个方面。
其中:一、形象
1、定位:你是谁?白领/混同于时尚潮流?是受人尊敬的职业人士;还是社会新新人类?
时尚≠美丽,时尚和含义:是新潮和时髦。你做什么人?关键是如何给自己定位
余丹教授说:人生最重要的是态度。曾学军教授:关键是你追求什么?
一个人形象,反映人的品位和人生的定位和追求。
2、仪表:
俗称“外在美”。是着装和打扮。能给人深刻的第一印象。
第一、从头到脚/修饰;
头——发型/男不留长发;女不染彩妆;职场/男发不过耳,女不长发披肩/挽起!
眉——不纹紫眉;眼——不纹眼圈;唇——淡妆/忌紫唇膏;耳——不带耳环,吊坠;手——不染指甲/勤剪甲——保持洁净;脚——不穿高跟鞋,拖鞋/穿平跟、中跟、平底鞋/不穿黑深色袜/宜淡雅素色袜;妆扮——不带外漏首饰—项链,戒指,耳环……/不用香水+不吃异味食物;
要求:淡妆上岗,体现自然美,端庄,大方。
第二、从里到外/着装:
职业装束/着装整洁/配好内衬衣(内衣领低、色差小)/衬衣下摆不外露;公众场合不得穿拖鞋、背心、短裤行走;不穿工装进食堂或公共场所,应换便装。
表现出:端庄秀美,神情庄重、仪表大方……男士阳刚、行事干练……
要求:展现现代白领超凡脱俗的专业形象。
目的:赢得好的第一印象/得到尊重和信赖。
第三、表情、态度:
是人的形象语言重要组成部分,表达人性“善、恶、诚、讹”/道德人品;表达人综合素质,、文化修养、训练有素。
人的表情包括:面部表情、眼神、眉态、唇姿、手势、仪表等因素。
一个高尚的人,有魅力的人,其目光柔和,面部和善,谈吐文明礼貌,形象气质高雅,超凡脱俗。表现积极热情、负责的工作态度和尊重、关切病人的仁爱仁德之心。
专家研究表明,一个高素质的人具有三种力量:
表现力+亲和力+感染力=投射力!!!
表现力:仪表/言谈举止令人可亲可信可敬。
道德文化修养/人品/展示高素质人格魅力!
专业技能+业务知识/表现训练有素/专业化,职业化,以实力服人!
做事习惯/方式——有条理,作风严谨(态度严肃、行为有序、操作规范);
可展现名家风范、专业风采!
亲和力:态度/冷、热、诚、散
待人处事态度/热情、诚恳、积极负责/不漠视、不以貌取人
形象语言/亲和感人、言词友善、语气和蔼可亲
肢体语言/庄重、礼貌、文明、文雅!无不良动作、失礼行为
人格魅力/尊重人/个性不强加于人
人品/使命感、责任心、同情心;
能做到待人以诚、执事以信、以德行医。
感染力—古希腊,著名医学家希波克拉底说:“世上有两种东西能治病:药物和语言。”
语言感染人——出于真诚,发自内心;充满关切,不忘责任;文明礼貌,和蔼友善。
神态感染人——人情味/不高高在上,推人千里;平易近人,贤慧善良;有朝气/情绪传染……有磁性/热情似火,大体得体,真诚善良,不做作不张狂不轻浮。
专业感染人——基本功扎实:德艺双全—人品与艺品/技艺纯熟/安全感、可信度。
3、仪态:是人的肢体语言。是促进进一步交往和信任的基础;是人的形象、气质、教养的综合展现;能让人欣赏你、崇拜你、信任你、追随你、接纳你。
(1)站、立、走:站如松、坐如钟、行如风
姿态:头微抬,目光平和,自信;肩水平;上身挺胸收腹;双手自然下垂。
站立—:前交握/后交握;并立时——眼神/身姿放松直立/勿摇晃,勿倚勿靠。
坐姿—:上稳/下斜/腰直、头正/双手交握平放,不倚不靠;坐于椅子1/3—1/2处,不靠背,腰直立。
走姿—:脚轻/中速/直行/礼让三先/侧身让人;
前行:身稳下活,挺胸收腹,不摇摆,双手摆幅30°/自然;
并行:长者、病人、客人、女士优先;居左位/客先行/慢步示尊重!
引领:居左/先行一步/让行一步/右手指向。
持物—:治疗盘:手持盘1/3-1/2处,肘关节成90°,距胸5cm。治疗夹:左手握斜置于胸前!
开门:身体略转,正面朝门,距门40cm/推门……;
关门:(同上),无响声!
推治疗车-身同行走,略向前倾,距车约30cm,两手扶左右扶手,肘自然放松,约成135°-160°角,轻轻推动/减少噪声!
手语:指向—右手水平向右上方90°弧形/勿用左手;
抬手—手心向上,或向左;
搀扶—双手搀/忌勾肩搭背。
禁忌:勿用指头指人前额/上身;交流时不要手舞足蹈。
暗示:举手-想发言;
双手紧握-在发言时,反映拘谨、焦虑和心理或消极否定。
摊开双手-总结陈述时
举起右手-强调某一观点或问题。
4、面部语言:
眉宇间——皱眉,愁眉苦脸/眉目传情,达意/情绪感染!
眼神——是人心灵之窗/悲、喜、善、恶、冷、热、愁。与人交往要以善意、尊重的眼神,勿斜视/宜专注,平和/忌对视放电过多。
面部——人的心灵/心情的晴雨表。对病人:要面色平和,慈祥,和蔼/友善;
不拉脸,不呆滞,不冷漠;微笑相迎。
眼神和面部表情可以展示一个人形象、素质和教养;有很强的投射力和情绪感染力。一个温柔和眼神,一个和蔼可亲的表情,对病人,是一剂比药物还好的良方。
嘴唇——微闭,不撅嘴,不吞吐舌头,挑逗人。
避免:敌视、漠然、鄙视眼光,冷漠表情!
要平和心态,平静表情,不把情绪带到工作中,因为客户又没得罪你,他也不是来看你脸色的。
5、气质:
自信≠自傲;沉着,稳重,有序;不卑不亢
有礼有节——不手忙脚乱/底气不足不敢言!时刻不忘自己身份;
动用潜意识力量——遇事不慌,行为有序,自信、自尊、自爱、自强。
二、礼仪
原则:调整心态/礼貌服务/一视同仁/注重细节——汪中球“细节决定成功”
以病人为中心,以尊重为本,以诚信为根,以感恩之心回报。
公共礼仪
医疗环境也是一个公共的场所,要维护和建立良好的就诊氛围,就必须遵守职场规则:
.你的着装打扮要符合身份、年龄、体型、场景;
.你的言行举止要端庄、稳重、优雅、轻言细语、轻手轻脚;把握分寸,有礼、有节、有度/慎言,不该说的不说。
.遵守社会公德,维护秩序。不干扰、不影响、不损害、不刺激他人;不强人所难,已所不欲勿施于人。
.保持自己天使的形象、职业的尊严和社会白领的风度。
女人看得见的风度是以看不见的内涵为基础的。
3、服务礼仪
1、迎宾礼:三到:“眼到、口到、意到:”
注目礼:点头颌首致意/微笑相迎;
欠身礼节:对老人;对自己崇拜的人、需要感谢的人。
鞠躬礼节:是表示谢谢时;或表示歉意时/是很正式的礼节。
引领礼/导诊礼:“请”字当先,手语指向/躬身“请随我来”、“请这边走”。
2、接待礼:三声:“来有迎、问有答声、走有送声”;
微笑相迎,注目点头致意;
问好!“您好!请问您找哪一位?/是来看医生吗?”
“有什么事,需要人帮忙吗?”
“请稍等!”“请进、请坐、请上坐、请用茶!”
要求:沉着自信,不卑不亢,有礼不节;
态度积极,主动、友善、热情;
对人要一视同仁/不冷落人;
繁忙时,事先爱抚,让人等的明白。语言柔顺,中肯告知。
3、握手礼:三优先原则:“长者优先,领导优先,女士优先。”
双方的距离分寸/力度和相握程度/握手松紧、躬身礼;
握手看对象,分亲密者/象征性/友好型/尊重型。
4、交流礼:要“三心二意”——关心、诚心、耐心;注意对方、留意自己(情绪);
注意双方的位置、距离(站姿、座姿;老少、亲疏);注视对方、倾身、耐心倾听,不打断对方话语,让人说完;
以关心的口气,以对方为中心,换位思考;真诚的表情,耐心和宽容的态度对待患者;真诚的表情,耐心和宽容的态度对待患者。
5、分诊礼:介绍:先介绍患者后介绍医生;
询问—“请问您……”;
候诊—“对不起,请稍等,用茶”;“不好意思,让您久等了,请进!”
7、送行礼:“您好,请慢走”;千万别说“再见,byebye!”;
对老人/重病者/搀扶到大门口;
外地人/送到门口/指引乘车方向,时刻,车次!
8、治疗礼:微笑迎宾/您好,请坐!
礼貌接单/复述内容;
及时安排/友情告知:请稍等、马上准备;不冷漠人,让人明白;
主动告知/提示/查对/“对不起,让您久等了”
查对、确认“现在可以开始了吗”“请忍耐一下……”;
“可能会有点痛,一会就好!”
治疗中:边观察边聊天,缓解压力、紧张感!专注表情/状态/处理及时得当!
结束时:提示/关心/休息平稳再走,让人感受尊重,体现关心/负责精神。
离开时:请慢走;交待医嘱/注意事项(劳动、生活、饮食);提示下治疗时间/要求。
9、检验化验时:礼貌接单,提示取结果时间/出单;礼貌交待—有疑问请医师解释;慢走……
10、药房:(同上)/医嘱说明到位/包装文字提示。
11、收费:礼貌接单/验单—提示/确认不忘谢谢!!合作,谢谢支持,慢走!
总之:
尊重为本——尊重患者意愿、选择、隐私、情感;
理解为上——理解患者情绪、心理、愿望、要求;
主动服务——上前帮一把;
微笑服务——源于自然,出于真诚,发自内心;给人以礼貌之笑,尊重之笑,关心之笑回报患者和社会;
学会赞美——对老人,孩子、青年,女性!赞美可以拉近人与人距离;
察言观色——善解人意/礼貌、主动、文明服务!
精益求精——对患者生命健康负责;钻研技术,苦练基本功;
提高质量,维护安全。确保医患双方利益和长期品牌效益!
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