党员干部学习实践科学发展观的思想认识
一、农村党员干部对开展学习实践科学发展观活动的思想认识。
一是认为此项活动非常有必要。广大党员干部认为，坚持以人为本的科学发展观，是当前农村经济社会发展需要，是提高基层干部执政能力的需要。学习实践科学发展观，促进农业和农村经济全面、协调、可持续发展，切实解决“三农”问题；促进基层干部思想作风、工作作风、领导作风、学风和生活作风的转变，切实解放思想、转变观念、密切党群干群关系。
二是期望活动能出实招重实效。期望扎实、富有成效的开展学习实践科学发展观活动，切忌形式主义，切忌搞花架子。希望通过活动，能进一步解放思想、统一认识、提高能力、解决问题，真正实现“干部受教育、发展上水平、群众得实惠”的目的。
三是普通党员盼干部作出表率。普通党员盼望基层干部能带头学习，正确认识科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实提高实践科学发展观的能力，尤其是科学民主决策和管理的能力、发展经济的能力、构建和谐的能力、攻坚克难的能力、为民办事谋利的能力。
二、农村党员干部对开展学习实践科学发展观活动的意见和建议。
一是因地制宜，分层分批的开展。先从省部级开始学习实践科学发展观活动，然后延伸到地市级，最后到基层，分层分批开展活动，形成以省部级为龙头、地市级为重点、基层为主题的三级联动，并积极发挥省部级龙头作用，通过结对帮学、联点助学、督查推学，使上下一体推进、协调运转、经验共享、优势互补。
二是切合实际，富有成效的开展。镇村干部要通过自学、专题辅导、讨论交流、撰写心得、参加知识竞赛等形式，加强学习教育培训；要通过联村、联企、联户、联远教中心户（党员教育活动点）等工作，树立为民办事的工作理念，扎实工作、生活作风，不断加强自身建设和党的执政能力建设；要通过党员大会、每月至少一次的远教中心户学习，帮助农村党员提高学习，贯彻、执行科学发展观的能力。
三是培植典型，以点带面的开展。积极发掘学习实践科学发展观中的先进典型事例，并把先进事例编制成宣传剪报，或制作成远教片子，让广大党员干部和党组织学习先进，以先进为标竿、为榜样，学先进、赶先进，发挥示范带动作用。通过以身边人教育身边人，以身边事影响身边事，激发广大党员在学习落实科学发展观中增强荣誉感和责任感，借鉴成功做法，探索经验，在创建和谐社会和建设新农村中发挥积极的作用。