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公务员教育培训经验材料

学习材料范文 发布时间:2010/9/7

公务员教育培训经验材料

近几年来,我们认真贯彻中央、省、市干部教育培训工作规划,以加强公务员能力建设为核心,狠抓培训工作的落实,有效提高了公务员队伍整体素质。我们的主要做法是:
一、在培训内容上突出“三个重点”
[本文来源于那一世范文网-www,nayishi.com,找范文请到那一世范文网www.nayishi.com]一是以提高公务员依法行政能力为重点,抓好法律法规知识培训。为提高我县公务员队伍的依法行政能力,近几年,我们先后举办了公务员法律法规培训班期,培训公务员近人次。县政府为此还形成专门制度,每月举办一次科局长法律法规知识培训班,不断增强公务员的法律意识,提高依法行政能力。

二是以提高公务员公共服务能力为重点,抓好公共管理和现代技能培训。主要是适应政府职能转变的需要,按照提高县乡公务员服务基层、服务农村的能力,提高现代管理和公共服务水平的要求,狠抓了对公务员的农村实用技术、计算机等方面的培训。有效提高了乡镇公务员服务农村、服务农民、服务农业的能力。同时,为了提高政府工作效率,我们重点加大了对公务员计算机应用知识的培训,要求全县凡年龄在周岁以下的公务员,都必须达到计算机应用能力中级以上水平。

三是以改进公务员思想作风为重点,加强行为规范的教育培训。在全县公务员队伍中认真组织开展了《国家公务员行为规范》的教育培训,共举办讲座余期,并将行为规范编印成册,人手一份发放到公务员手中,要求认真执行。

二、在培训方法上抓好“三个结合”

一是分级与分类培训相结合。在开展对公务员的培训时,我们严格遵循了“分级培训、分类管理、归口把关”的原则,明确了各相关部门和单位在培训中的分工和责任。

二是培训与考评相结合。采取评估与考试相结合,上级考评与本级自评相结合,全面考评与抽查考评相结合等方式对全县公务员培训工作进行考评。每年,全县岗位责任制考核中,都把公务员德、能、勤、绩、廉、学六个方面纳入考核范围。

三是培训与使用相结合。按照县委提出的“不培训不上岗、不培训不任职、不培训不提拔”的要求,我们首先从公务员的初任培训抓起,对每年公开考试录用的国家公务员。认真开展新录用公务员的初任培训,严把入门关。

三、在组织实施上落实三个保障

一是思想组织保障。为推动培训工作的开展,我们注重用现代的思想引导广大公务员,及时更新教育培训观念,提高对加强新时期公务员教育培训工作的认识,坚持放开视野看培训,把抓好培训作为提高公务员执政能力和水平基础性、先导性、战略性的举措。

二是制度保障。根据全县社会经济发展的实际状况和公务员队伍建设的客观需求,每年初我县都会制订全县公务员培训计划,确定当年公务员培训工作的指导思想、原则、各类培训的对象、时间、内容,力图使各类培训及培训的各个环节都有章可循,成为环环相扣的有机整体。

三是物质保障。加强了培训基地和设施建设。县政府专门划拨县政务中心四楼和六楼建立公务员培训基地,并多方筹措资金余万元,兴建了计算机培训中心,购置品牌电脑台,县财政每年都拨出专项经费用于培训基地维护和改造,购买培训资料和聘请各类培训教师,在经费紧张的情况下,各科局和各乡镇每年挤经费用于公务员培训,为抓好公务员培训工作创造了条件。

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