科技局学习实践科学发展观学习调研阶段工作总结
根据中央、省、市委的部署和县委的安排，我局从3月31日召开深入学习实践科学发展观活动动员会以来，结合我局实际，主要抓好五项工作，即 ：搞好思想发动，组织学习培训，开展专题调研，进行案例分析，开展主题实践活动。撰写了7篇心得体会文章，确定了3个调研主题，形成了3篇调研报告，编印了9期学习简报。现将我局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结如下：
一、领导重视，组织机构健全，开局良好。
一是抓组织机构落实。我局于3月31日根据县委和上级要求，在深入调研，找准问题的基础上，结合单位实际，围绕要解决的突出问题，结合科技工作实际，制定了具有针对性和可操作性的实施方案。并成立了以党支部书记、局长普文学为组长，副局长李万昌为副组长的领导小组，领导小组下设办公室，抽调得力人员组建办公室，由支部组织委员任办公室主任。做到开展好学习实践活动组织健全，措施有力，工作到位，职责明确。
二是抓宣传动员落实。在充分准备的基础上，我局于4月9日上午召开动员大会，邀请了第三指导组指导科技局学习实践活动。科技局党支部书记、局长普文学作动员讲话，对局机关学习实践活动进行了全面动员和具体部署，指出本单位要着力解决的突出问题，明确了目标任务。动员工作既振奋精神、坚定信心，又要找出突出问题、查找差距，为学习实践活动开好头、起好步奠定坚实的组织基础和思想基础。张贴学习实践活动流程图，让局机关干部全面了解学习实践活动的全过程。营造了浓厚的学习实践活动的氛围。
二、结合实际，突出学习的实效性，正确处理工学矛盾。
我局把理论学习放在重要位置来抓，印发了《科技局深入学习实践科学发展观活动有关制度》。在学习内容上，做到“四必学”，即：中央、省委、市委、县委主要领导的讲话精神必须学，中央、省委、市委、县委的有关文件必须学，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等重要文献必须学，科技法律法规和省市科技大会精神必须学。从3月31日开始，我局按照学习培训计划有条不紊地进行。
一是制定学习计划，结合单位实际，按照县委和上级学习调研阶段相关要求，制定本单位具体学习培训计划和个人学习计划。
二是编发学习资料，结合实际编发学习资料，并按县委要求学习规定篇目。一般党员学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》。副科级以上党员领导干部还要学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。为保证学习培训质量，使用县统一配发的科学发展观学习资料和笔记本。局领导班子和党员干部围绕“两册两卡”要求，认真开展学习，做好读书笔记。
三是组织学习培训，除单位学习时间5个工作日外，组织全体党员参加4月17日县政府办公室组织的深入学习实践科学发展观专题辅导，4月20日下午组织全体党员参加县委邀请省政府发展研究中心工业处处长、研究员聂元飞老师作的题为《国际国内经济形势与经济发展应对策略》的专题辅导。4月27日上午，县科技局全局党员、领导干部就人民日报4月7日省委书记白恩培《领导干部要做到“一面旗 一团火 一盘棋”》讲话情况进行认真学习和领会，积极展开讨论。通过参加专题辅导丰富学习内容，增强学习效果。
四是撰写心得，参学党员干部结合自身学习情况，共撰写7篇学习心得报本单位领导小组办公室，领导3篇学习心得报县学习领导小组办公室。4月29日我局还组织本单位党员干部进行学习成果的交流讨论，总结经验，查找不足，取长补短，共同进步。
三、突出实践特色，开展专题调研。
围绕县委提出的“调结构、抓生态、促发展、建和谐，努力建设中国第一个生态彝族自治县”的目标要求，按照县委深入学习实践科学发展观活动学习活动的要求，结合我局学习活动方案，我局从领导到科室以学习实践科学发展观活动为契机，着力改变深入基层调研少的状况，局领导班子成员和科室人员走出办公室，分别深入乡镇、企业等服务单位调研，倾听企业的需求，寻求科技服务的切入点，
我局于4月15日到小街镇大维堵村委会进行核桃、竹子栽培中后期管理技术培训，通过培训，提高了农民群众种植核桃、竹子的技术水平，积极为完成县委、政府的产业发展提供科技支撑。4月26日，世界知识产权日，我局深入到源天生物资源开发有限公司、万得利公司等企业，对企业自主知识产权善及企业创新情况进行调研，并就知识产权保护作了宣传和指导，对企业创新工作提出了意见建议。通过此次调研指导，使企业的知识产权保护意识得到提高，促进了企业的创新发展。
开展学习活动以来我局始终坚持领导干部带头学习，带头调研，带头查找问题，带头深入基层。正确处理工学矛盾，努力做到规定动作不走样，自选动作有创新。
四、组织开展警示教育，进行案例分析。
按照县委学习实践活动领导小组统一安排，我局主要到省警示教育基地参加学习教育，局副科级领导观看警示教育片。4月29日，我局在全局范围内播放警示教育电教片《高墙悲歌》、《沉重的代价》两部警示教育片，并组织全体党员干部观看。同时我单位认真组织开展总结阳宗海砷污染事件和孟连“7.19”事件教训活动，通过剖析事件发生的深层次原因，深刻反思，举一反三，汲取经验教训，增强科学发展意识，努力提高党员干部分析和解决实际问题的能力，使我局党员干部的思想和行动更加符合科学发展观的要求。
五、创新实践活动，提高实践活动的针对性和实效性
1、创新实践活动，围绕产业发展，积极提供科技支撑
县科技局深入落实科学发展观，紧紧围绕县委、政府提出的“21113工程”，积极从新品种引进、技术培训、抓样板等方面入手，为林产业的发展作好前期的试验示范，提供科技支撑。4月，拨给小街镇大维堵村委会科技培训费0.6万元，对核桃、竹子栽培与管理进行培训。目前，大维堵村委会共种植竹子1200多亩，核桃1000多亩。同时，联合县林业局、县科协共同编印了“县林产业发展技术资料汇编”一书，收录整理了核桃种植技术、竹子种植技术、膏桐种植技术，分发各乡镇、种植农户手中。通过宣传、培训，提高了农民群众的种植水平，积极为完成县委、政府的产业发展提供科技支撑。
2、组织企业参加“云南玉溪—北京奥运农业科技成果推广洽谈会”
为抓住奥运农业科技成果推广转移工作契机，促进企业之间的技术合作和成果转让，推动农业科技成果向现实生产力转化，有效提高企业的科技水平和产品竞争力。4月16日，县科技局在先前做好组织工作的基础上，组团34人参加了由市科技局、市农业局、省科技情报研究院与北京市科委技术交易促进中心在玉溪博物馆举办的“云南玉溪—北京奥运农业科技成果推广洽谈会”。此次洽谈会旨在落实北京奥运“以奥运成果惠及社会”的理念，使北京奥运成果更广泛的服务社会、服务人民群众，协作构建云南省区域性国内和国际技术转移平台，促进农业科技成果向现实生产力转化，逐步实现“落户云南，走向东南亚”的战略目标。会上， 2家企业共展出展板3块。
3、开展“4.26”知识产权日宣传活动。
为贯彻主题“文化、战略、发展”积极推进“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设，推动知识产权战略实施，为建设创新型云南提供知识产权支撑保障，4月25日、26日，县知识产权局积极协调组织工商、文化系统共同参与，在县城开展“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为主题的“4.26”知识产权日宣传活动，发放份宣传资料，200册《大众科普知识》，150册《知识产权100问》、100册《知识产权管理条例释义》，制作2幅布标，咨询人数151人。8个乡镇科委积极参与，以广播、黑板报、大字标语、发宣传资料等各种形式开展活动，发放宣传资料5000份，制作宣传大布标16条，投入经费5000元。并组织人员分别到多家骨干企业进行宣传，给他们讲解有关条例和相关规定，向他们提供知识产权保护的各种方法和途径，赠送相关资料1000多份、书籍500册，使他们进一步加强了知识产权保护意识，增强自主创新意识，为以后企业创新发展提供思想保障。整个活动过程井然有序，宣传面广而深入，群众和各企业广泛参与，共制作大布标18幅、发放宣传材料8000份、发放相关书籍850册。
4、认真组织开展“五率先四争当”主题实践活动
我局领导干部认真学习带头做到“五率先”：即率先学习贯彻、率先研究部署、率先剖析自查、率先整改问题、率先督促落实，力争提高我局学习的针对针和实效性。我局广大党员干部争当“生态文明的建设者、改革发展的推动者、和谐稳定的维护者、改善民生的执行者”。认真组织广大党员领导干部落实好省、市委提出的“三走进三破解”主题实践活动、机关“五送”活动。即党员干部要带头走进基层，破解基础设施薄弱、社会事业滞后等制约科学发展的瓶颈问题;走进企业，破解发展环境不够宽松、发展质量不高等现实困难和问题;走进群众，破解人民群众关心关注的热点难点问题。结合科技工作实际，我局把提高科技服务水平作为全局干部职工“四争当”主题实践活动的主要成效来要求。
六、认真总结，为转入下一阶段做好准备。
通过“四比四看”，认真总结学习调研阶段工作，即：对比中央和省、市、县委的部署安排，看学习调研是否做到形式活、内容实、效果好，党员是否全员参加学习培训;对比解放思想学习讨论活动，看思想认识是否进一步深化，调研成果是否进一步转化;对比本单位科学发展的要求，看党员干部是否形成共识，边学边改是否落到实处;对比友邻单位的学习调研活动成果，看本单位的学习调研活动是否已达到效果。
我局第一阶段的学习活动达到了预期目的，完成了各项学习任务，为转入下一阶段的学习活动打下了良好的基础。