教师语言与教学

教师语言与教学第3页

学生主动学习,自我发展的驱动力,通过情感的渲染和语言的感染,使学生置身于愉悦的氛围中,就必定会对语文学习产生盎然的兴趣.
可以说教师的语言是比投影仪,录像机,电脑等硬件更重要的软件.正如苏霍姆林斯基所说:教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率.因此,作为语文教师一定要提高自身的语文修养,让生动优美的语言成为语文教学中超越时代具有永恒价值的应用软件,永远使学生对祖国的语言文字保持盎然的兴趣.