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学习胡锦涛同志讲话党章党课讲稿

民主生活会范文 发布时间:2010/11/18

学习胡锦涛同志讲话党章党课讲稿第2页

种转化过程是一个长期的渐进的过程,也是党的组织实施教育和党员努力学习的合力过程。
党的组织实施党章教育,要着力解决好理想信念、道德修养、党内民主、政治纪律、制约监督、制度建设等方面的问题,也就是六个“着力点”。毋庸置疑,理想信念是党员的立身之本。理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。与此同时,突出地提出道德修养和政治纪律问题,又是极具原则精神和现实针对性的。十二大党章就已明确规定,党员必须履行发扬社会主义新风尚、提倡共产主义道德的义务。以后几次修改党章,党内外屡有提出关于道德问题的置疑或异议,但党中央从不含糊和迁就,坚持对党员提出严格的社会主义风尚、共产主义道德要求。同样,在有关党员义务的条文中,从来就有维护党的团结统一以及对党忠诚老实、言行一致的明确规定,数十年来一以贯之,从未有过半点含糊或动摇。这表明中国共产党在原则问题上从来是坚定不移的,不仅要求党员、干部在政治、理论上坚定成熟,而且在道德作风上保持良好操守。我们的同志比较警惕极少数党员中的“信仰危机”但同时要注意,不能对一些人的“道德危机”掉以轻心。共产党员的道德修养必不可少,纪律修养同样不能放松。在党的各项纪律中,政治纪律是最重要的,遵守政治纪律的核心问题是必须同党中央保持一致,坚决按照党章和党的规定办事。
党的组织实施党章教育,是通过多种方式和途径实现的。它可以是党章党纪和党的基本知识的讲授和自学,也可以是正规化的马克思主义理论教育和学习,还可以通过典型的示范、舆论的影响,以及党内健康政治生活的潜移默化、耳濡目染等来实现。通过教育,不仅使党员知道应该怎样做,而且使他们认识到为什么必须这样做,不能那样做。在提高党员认识水平的基础上,激发党员强烈的自觉意识和使命感责任感,使他们发自内心地自觉遵守党的章程和各项法规制度,并把遵守党规党法视为完成党的使命和履行自己职责的一种内在要求。除正面教育外,对违章和违纪行为进行惩处,也是一种特殊形式的教育。通过这种形式的教育,可以警醒和告诫党员,哪些行为超出了党章党纪规范的允许范围,从而使党员在思想上引起震动和反响,增强党员的党章观念。另一方面,通过惩处违章违纪行为,有利于维护党章党纪的权威性和严肃性,从而有效地防止、纠正和制止违章违纪行为的发生。
此外,经常性的监督检查,也是实现这种内化的重要环节。监督检查之所以必要,是由于通过教育使共同规范转化为党员的自觉意识之后,还有一个由内在意识和认识表现为自觉行为的问题。通过监督检查,把党员的具体行为与党规党法的规定直接对照,符合规定要求的就肯定和鼓励,不符合规定要求的就批评和纠正,从而直观地告诉党员应该怎样做和不准怎样做。通过监督检查,还可以促使党员反思和自省,更深层地发掘党员内在的自觉意识,使他们按照党章党纪的要求来改造自己的主观世界,把自己的思想和行为提高到党章党纪所要求的水平上来。



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